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351 数学法阵

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同效果。

    在霍登看来,其实可以当作化学反应公式来看——比如说,“C+O2=CO2”,碳在空气中燃烧产生二氧化碳;而灵能法阵也同样如此,符号与符号之间能够产生不同作用,从基础公式一步一步构建出整个体系。

    “化学公式”,经过千百年的研究沉淀,当地球的学生在中学阶段学习到化学的时候,就会通过背诵、实验、理解等多种不同手段牢记这些公式,进而打开化学的世界,对生活里的诸多现象进行解析。

    这些公式,都是前人总结出来的经验,大部分学生都是死记硬背,只有小部分学生能够触类旁通,还有非常非常稀少的学生能够从公式之中总结出规律,并且打破框架,最终开辟出一片全新的领域——

    甚至得到诺贝尔奖的认可。但那就是另外一个故事了。

    “灵能法阵”,在霍登看来,其实和“化学公式”的本质是相同的,现在所有灵能者们也都简单地遵循着前人遗留下来的知识结构,很少很少有人开拓创新——而且,因为灵能的全面式微,也很少有人愿意钻研。

    自然而然地,灵能法阵的套路也就越来越僵化,开拓创新的难度正在成倍上涨。同样,灵能者在学习灵能法阵的时候也就不求甚解,只能死记硬背,一旦记不住,那么灵能法阵这门学科就看不懂了。

    其实就是文科和理科分班一般,天赋使然,同样的公式,在有些人眼中是天书,但在有些人眼中却一目了然;灵能的左柱、中柱和右柱,也有着类似的效果。

    倾向于右柱的罗本,理解灵能法阵的能力、速度和效率就差强人意,与倾向于左柱的布鲁特斯形成鲜明对比,不过,布鲁特斯的天赋也不在灵能法阵之上,他更加侧重于精神力方面,所谓的优秀也只是相对而言。

    稍稍有些意外的是,本来更加倾向于右柱的雷彼得斯,度过开始阶段的艰难与痛苦之后,他对于灵能法阵的理解反而是后来居上,隐隐超过了布鲁特斯,并且产生了浓厚的兴趣——

    这也再次证明了一点:灵能的晋级路径并不是固定的,左柱、中柱和右柱之间的区分并不是严格的。

    最近这段时间,霍登和雷彼得斯经常探讨一些灵能法阵的东西,布鲁特斯也会参与到符号学的讨论之中,就好像解决数学题一般,又或者说是破解象棋残局一般,以一种放松休闲的姿态投入其中,却总是能够受益良多。

    残局。

    这确实是最为贴近的形容,因为现有的灵能法阵在霍登眼中,就是一个个不完整的棋局,并没有能够真正发挥出灵能法阵的威力——更为准确一些来说,应该是灵能法阵在不断发展、进步、升级的过程中,被意外打断,不仅没有能够继续探索下去,停滞不前,并且还因为时间的流逝而开始退步。

    如果能够解开这些残局,那将会是一个什么样的世界呢?

    此时,雷彼得斯所说的就是一个最基本的聚能法阵,有一定难度,却没有学习门槛,只要愿意学习就能够绘制;至于效果,那就需要根据每位灵能者的理解、诠释、绘制来决定了。

    而他们正在做的,就是试图解构这个灵能法阵。
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